校内行事音楽発表会。 - 発達障害の子との毎日

ザクザクした硬い食感が好きなmamemuchiです。こんにちは。食感が硬そうなパンは、ついつい試してみたくなります↓

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ヤマザキさんの、ザクザククッキーパンです。表面のビスケット生地に、お菓子のホームパイが入っているようです。断面はこんな感じです↓

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このパン、そのまま食べてもビスケット生地のザクザク食感は良い感じです。けれども、冷凍して食べると更に噛み応えが増して美味しい！齧れないほどの硬さにはならず、ちょうどいい感じになります。

某ドラッグストアにて、お値段税込み127円、454kcalです。

さてさて。｢芸術の秋｣なんて言われるこの季節。シュウが通う小学校では音楽発表会がありました。各学年が合奏・合唱を披露してくれました。

ちなみに私の小学生時代は｢学芸会｣と称して、歌や合奏だけでなく劇やダンスも行っていました。今は小学校もやることが増えて、スケジュールが厳しいらしいですからね。準備に膨大な手間や時間や人手が必要な演目は、取り組みにくいのかもしれませんね。

その点、合奏や合唱も練習が必要ではありますが、楽譜は既存の物を使用すれば編曲の手間はかかりませんし。楽器はもともと学校に揃っている物を使用すればOKですしね。

シュウたち1年生は、斉唱と合奏を披露してくれました。合奏の際、シュウはピアニカ担当でした。

先生の話だと、シュウは練習の段階からピアニカを楽しんでいるとの事でした。自宅にピアニカを持ち帰ってきて練習する時も、先々週より先週。先週より今週。･･･上達しているのがわかりました。

ですから音楽発表会当日も、落ち着いて参加できましたね。

ただ、突如ピアニカの裏側が気になりだしてしまったのか･･･ピアニカを持ち上げて観察(？)している場面もありましたが。

みんながピアニカを胸元のあたりで構えている中、一人だけ高々とピアニカを掲げるシュウ。

何故今このタイミングで？

まぁ･･･それ以外は結構頑張っていましたけどね･･･。ただ、ピアニカの演奏ではしっかりと指が動いていたものの、斉唱の際はほとんど口が動いていませんでした。

でもこれ、幼稚園時代からそうでした。

練習では楽しく歌っているらしいですし、家でも口ずさんだりしているんですけどねぇ･･･。本番はいつもと違う雰囲気に圧倒されて、気持ちが乗らなくなってしまうのでしょうかね？

そんなわけで、発表そのものは大きなトラブルなく参加できました。ただ、整列の時や退場の時などは、自分の世界に入り込んでいるのか･･･動こうとしない時がありました。そういう時は、見ていて少々ドキドキしました。

けれどもシュウの隣りに立っていた子が、シュウの肩をたたいて行動を促してくれました。それで我に返ったシュウは、別段怒り出す事なく動き出せました。

他者が自分に触れるのを嫌がる場合もあるシュウですが、徐々に同級生と良い関係が築けてきているようです。

保護者席からは待機中のシュウの姿は見えませんでしたが、先生の話だと他学年の発表もしっかりと聞いていたようです。帰宅後に、｢△年生の発表の時、〇〇君(支援学級の上級生)どこにいるかわかった？｣みたいに聞いてみたら、｢わかった。｣と言っていましたし。

シュウの頑張りも見れましたし、他の学年の発表も頑張りが伝わってきて好ましいものでした。聞きに行って良かったなと思いました。

ところでピアニカですが、音階を鍵盤に書いたり目印シールを貼ったりして、演奏しやすいようにしたりするじゃないですか。シュウも鍵盤にドレミファソラシドを書いてもらったようです。

それで弾きやすくなったからでしょうか。自宅のキーボードの鍵盤にも、書き込んでくれました↓

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私は音階を書き込んでもらわなくても大丈夫なのですが･･･(笑)　親切なシュウです。

ちなみに写真だとわかりにくいかもしれませんが、シュウは鍵盤にセロハンテープを貼り、その上から音階を書き込んでおります。

それでは今回はこのへんで。

↑ピアニカ袋。ハードケースは持ちにくいという子には便利かも。