発達障害の子との毎日

発達障害の子供との日常を綴っています。真面目な話あり、くだらない話ありです。

期末テストに向けて、計画を立てました。

先日のバレンタイン、シュウにはこれを渡した まめむち です。こんにちは。

でっかいサイズのチョコボール税込み374円(※イオン系列のビッグで購入)です。これまではこういうのとか、こういうのを渡していたんですけれどね。でもその手のギフト系チョコだとシュウ、なかなか食べないんですよ。見慣れないチョコだから警戒していたり、「勿体ないから大事にしよう。」と考えているうちに賞味期限が切れたり・・・それはその時その時によりますが。

ですから今回は食べ慣れている物を渡しました。するとシュウは案の定、「こういうやつ(※食べた事がある物)の方がいい。」と言っていましたね。

 

さて、今回紹介するのはこちら。

業務スーパーにて購入したみるく大福です。宮城製粉の冷凍餅シリーズの中の一品です。

100gあたり225kcalです↓

数えてみたら、38個入っていました。という事は・・・1個あたり約20g約45kcalですね↓

こちらは冷凍状態。平べったい形です↓

解凍後↓

1個1個が小さいので、解凍にはそれほど時間が掛かりません↓

もちもち生地の中には、クリームと言うよりはシロップみたいな緩めなテクスチャーのクリームが。例えるなら・・・不二家のミルキーみたいな味かな↓

これはこれで美味しいですけれど、個人的にはクリームがもっと固い方がいいかな~。価格は税込み321円でした。

 

さてさて、今月末は早くも期末テストです。今年度最後のテストです。これまではシュウの自主性に任せていた学習面ですが・・・それでは全く上手くいかず。主治医のアドバイスもありましたし、今回は私が具体的な学習計画を立てました

 

※参照↓

 

www.syuunoseityou.net

 

学校からは、テスト範囲の発表と同時に提出物の連絡も来ます。「国語は〇月△日までにワークの◇ページから▽ページまで。」「数学は〇月■日までにプリント◎枚。」みたいな感じで。シュウからそれを見せてもらうと・・・

 

・・・ふ~む・・・なかなかの多さ!!

 

いやいや、かなり多いね。課題の数を数え、提出期限までの残り日数を数え、それらの数字で単純に割り算したら・・・1日にやらなければならない課題は15~16項目となりました。ちなみに1項目あたりの量は・・・物によりますが、プリント1枚とかワーク1ページとかですね。

課題1つ1つの内容までは確認していないので、それぞれの難易度や問題数は考慮していません。本当に単純に割り算して振り分けただけです。その為、「課題数の多さの割にはラク。」とか「時間が掛かる課題ばかりがこの日に集中している。」とかの偏りは あるでしょう。

ただその場合は、取り組む課題を別日の物と取りかえるなりして調整すれば良いのでね。その辺りの事は、シュウ本人にも伝えました。

 

彼は私から渡された計画表を見て、「多いな~。」と言っていました。計画を作った私自身も、「多いよね。」と言いました。多い。多いんですよ。シュウにとって、この量は。

 

ですがまずは、それを実感する事が大事かと。学校から渡された提出物連絡プリントだけでは自覚出来ていなかったであろう、提出課題の量。それが、私が1日分ずつ振り分けて表にした事により、目で見て認識出来るようになりました。

 

結構頑張らないと間に合わんという事は、分かってくれたのではないでしょうか。まあ提出課題の中には、もうすでに学校で終わらせてある物や、まだやっていないけれど今後授業中にやる機会がある物も含まれているようなのでね。実際は、1日あたりの負荷が計画表よりも軽減されます。そこはありがたいですね。

 

さあ。あとはその計画表に則って、毎日コツコツ取り組むだけ・・・なのですが。

 

やらないだろうな~、シュウは。計画を立てて渡すだけで、その通りにやってくれるならば、別段苦労は無いわけで。ここからの声掛けや接し方が重要なんですよね。

まずは何も言わずに様子を見ますが。

 

今回はこのへんで。