フランソアのクリームチーズと果実フランスが恋しくて、ホームベーカリーでドライフルーツとクリームチーズを混ぜ込んだパンを作りました。こちらはそれを1/4にカットした物ですが･･･↓
う～ん･･･足りない･･･ドライフルーツもクリームチーズも、全然足りない。
自分では、結構沢山入れたつもりだったのですが･･･まだまだ足りないか･･･。この仕上がりでは全く満足できなかったので、また今度量を調整して作ってみようと心に誓ったまめむち です。こんにちは。
それでは今回は、パンつながりでこちらを御紹介↓
ラムーで購入したフランスパンです。これ1個で982kcal↓
何故こんなにもハイカロリーなのか･･･それは、ただただデカいからです↓
重さは424gもありました。トルネコの大冒険の｢大きいパン｣とは、これの事ではなかろうか。
ソフトタイプのフランスパンで、表面はそこまで硬くありません。
価格は税込み105円でした。
さてさて。先日シュウは、高校の2回目のオープンスクールや体験授業へと参加してきました。参加したのは、中学校のご近所にある私立C高校と、県立B工業高校。本命は私立D高校なのですが、そちらには不参加。前回参加した際と、体験授業の内容が一緒だったのでね。だったら、もういいかなと。
それに対してC高校とB工業は、前回とはまた違った内容の体験授業だったので。それなら行ってみようかと、思ったわけです。
私立C高校では、2つの授業を体験してきました。1つはシュウが好きなパソコン系。プログラミングの授業で、｢保護者の方も是非やってみてください。｣と促され、私もパソコンに向かいました。
けれども早々に、先に進めなくなりました。私の隣りの席にいた保護者の方も、｢ダメだ、分からん！｣と、早々に匙を投げていました。
シュウは、結構先まで進んだようでした。流石。
そしてもう1つは、アートデザイン系列の授業。これらの体験授業は、本人の希望で選択出来るのですが、シュウは｢第一希望は勿論プログラミングだけど、第二希望って言われてもな～。･･･特に何も無いな～･･･。｣と、悩んでいました。
そこで私が、｢パソコンで絵を描く事もあるかもしれないでしょ？ そういう時、アナログの絵のスキルも大事なんじゃ？｣と声を掛けた所･･･｢それもそうだな。｣と思ったのでしょうか。彼は第二希望として、アートデザイン系列を選択しました。
で、その授業内容は･･･スクラッチアート。黒い面を割り箸や爪楊枝なんかで削ると、下のレインボーの面が出てくるんですよ。専門知識やスキルが無くても楽しめる、良い課題ですよね。
時期的に、テーマはハロウィンでした。シュウはそのテーマに沿って、こんな絵を完成させました↓
いいんじゃないでしょうか。良く描けてる。かぼちゃがカワイイですね。
シュウは、｢何でもいいので自由に何か描いてください。｣と言われると困るタイプです。その為、美術の授業は苦手としています。けれども、｢○○を描いてください。｣とか｢こういうテーマで描いてください。｣とか、大まかな設定を貰えれば、自分で考えて描く事が出来るのです。
自閉症にはあるあるかもしれませんね。自由に・好きなように・やりたいように･･･と言われても、何をすれば良いのか分からないのです。｢子供が小学生になるのだが、授業時間よりも休み時間の事が心配だ。｣･･･なんて保護者の方の不安も、よく聞きますもんね。
･･･で、もう1校。B工業では、プログラミング体験と、電気工事士的な内容の体験授業を受けてきました。私は専門的な事は全く分かりませんが、本人は楽しそうにしていました。
そうして複数の体験を受けたシュウ。
結論はやはり、変わらないようでした。｢パソコン関係の設備が充実している私立D高校が、やっぱり1番良い。D高校を専願で受ける。第二希望は、県立B工業にする。｣と明言していました。
目標が定まった様です。頑張れ受験生。
